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公告 國教輔導團 - 數學領域 | 2010-09-14 | 點閱數： 1063

 

嘉義縣 99 年度精進教學能力計畫
國民教育輔導團數學領域國小組南區和東區訪視計畫
 
一、依據
（一）教育部99 年度補助辦理精進課堂教學能力要點。
（二）嘉義縣99 年度國民教育輔導團數學領域國小組工作計畫。
二、目標
（一）增進教師專業知能，提升學生學習效能。
（二）透過訪視輔導工作，彰顯輔導團員功能。
（三）透過輔導員示範教學，精進縣內數學課程教師教學技巧。
三、辦理單位
（一）主辦單位：嘉義縣政府
（二）承辦單位：嘉義縣數學輔導團國小組
（三）協辦單位：南區嘉義縣中埔鄉中山國小、東區嘉義縣竹崎鄉圓崇國小
四、分區訪視實施內容
（一）南區：10/01(五)08 ： 00～11:20　　嘉義縣中埔鄉中山國小
       
時　間
內 容
分區訪視演示單元
08:00~08:20
報到
 
演示輔導員：
興中國小
侯雪卿老師
08:20~08:30
始業式
08:40~09:20
輔導員教學演示
09:30~11:00
課綱微調暨教學疑難探究
11:00~11:20
綜合座談
       
   （二）東區：10/08(五)08 ： 00～11:20　　嘉義縣竹崎鄉圓崇國小  
 
時　間
內 容
分區訪視演示單元
08:00~08:20
報到
演示輔導員：
興中國小
楊雅琳老師
08:20~08:30
始業式
08:40~09:20
輔導員教學演示
09:30~10:10
圓崇國小教師教學演示
10:20~11:50
課綱微調暨教學疑難探究
11:50~12:00
綜合座談
五、參加人員
（一）南區訪視：請南區各校遴派至少一位實際擔任「數學領域」教學之教師。
（二）東區訪視：請東區各校遴派至少一位實際擔任「數學領域」教學之教師。
（三）數學輔導團國小組正副召集人和輔導員。
六、預期效益
（一）透過輔導員與教師專業對話，有效提升數學教學與評量之能力。
（二）透過分區訪視數學領域實施的情形，有效發揮輔導團的實際功能。
（三）透過輔導員示範教學，有效精進縣內數學課程教師教學技巧。
七、經費來源：嘉義縣99 年度國民教育輔導團數學領域國小組精進課堂教學能
              力計畫。
八、分區訪視注意事項
（一）參與分區訪視人員給予公假登記。
（二）全程參與之人員核發3 小時研習時數。
（三）為響應環保運動，請參與人員攜帶環保杯或茶杯。
（四）分區訪視協辦學校應配合數學輔導團，協助場地布置、訪視當天簽到與
      簽退、教師在職進修中心研習時數之登錄與核發工作。
九、獎勵
（一）教學演示輔導員依嘉義縣教育人員獎勵辦法規定予以敘獎。
（二）相關承辦人員依嘉義縣教育人員獎勵辦法規定予以敘獎。
十、本計畫經奉縣長核可後施行，修正時亦同。
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