本縣國教輔團團社會領域（國中組）提昇學生學習成就策略理論與實作工作坊，請踴躍報名參加。

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公告國教輔導團 - 社會領域 | 2015-03-05 | 點閱數： 1146

嘉義縣104年度國民教育輔導團社會領域（國中組）

提昇學生學習成就策略理論與實作工作坊實施計畫

一、實施依據

（一）國民教育法。

（二）九年一貫課程綱要。

（三）教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點

（四）嘉義縣104年度國民教育輔導團工作計畫。

二、實施目的

（一）帶動教師專業對話與形塑團隊合作的風氣。

（二）透過專業增能與實作研討，找到提升學生學習成效的具體策略。

（三）透過專題分享激發教師累積並精進實務經驗，提昇教師專業能力。

三、指導單位：教育部國民及學前教育署

四、主辦單位：嘉義縣政府

五、承辦單位：嘉義縣國教輔導團國中組社會領域、嘉義縣立東石國民中學

六、協辦單位：嘉義縣立太保國民中學、嘉義縣立義竹國民中學、嘉義縣立鹿草國民中學

七、辦理時間：104 年 1 月-12 月週二上午 9:00-12:00 辦理

八、活動地點：創新學院

九、參加對象:各校指派社會領域召集人參加，並且鼓勵有興趣之社會領域教師參加亦可參加。

十、報名方式：請教師在教師在職進修中心(http://inservice.edu.tw/)報名。

十一、工作坊實施內容

項次	日期	時間	活動內容	地點	備註
1	104.3.31	8:30-11:30	1.工作坊運作說明 2.提昇學習成效策略(一)摘要與圖形組織為例--六何法、曼陀羅思考技法 3.實作練習、專業對話與討論交流	創新學院 204
2	104.4.28	8:30-11:30	1.工作坊運作說明 2.提昇學習成效策略(二)摘要與圖形組織為例—心智圖、魚骨圖 3.實作練習、專業對話與討論交流	創新學院 205
3	104.5.26	8:30-11:30	1.工作坊運作說明 2.提昇學習成效策略(三)摘要與圖形組織為例—情節摘要法、筆記方格表 3.實作練習、專業對話與討論交流	創新學院 205