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公告 國教輔導團 - 生活課程 | 2015-11-02 | 點閱數： 1025
嘉義縣國教輔導團生活課程輔導小組
104年度『有效教學與多元評量的分區教學輔導』實施計畫
 
一、依據
（一）教育部國民及學前教育署104 年補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質
      要點。
（二）嘉義縣 104 年度國民教育輔導團生活課程工作計畫。
二、目標
（一）增進生活課程教師對課綱微調內涵的認知。
（二）提昇教師生活課程專業知能，增進教師課程教學要領。
（三）協助生活課程教師專業成長，增進教學成效。
三、指導單位：教育部
四、主辦單位：嘉義縣政府
五、輔導單位：嘉義縣政府教育處
              教育部九年一貫課程與教學輔導組—生活課程輔導群
六、承辦單位：生活課程輔導團、秀林國小
七、協辦學校：東榮國小、新埤國小、豐山國小
八、辦理時間及地點：
  （一）東北區：104年11月13日（星期五）下午1：30~4：30 研習地點:東榮國小
  （二）西南區：104年11月27日（星期五）下午1：30~4：30 研習地點:南新國小
九、參加對象
  （一）竹崎鄉、番路鄉、大埔鄉、阿里山鄉、大林鎮、民雄鄉、梅山鄉、溪口鄉等
        鄉鎮所屬學校，請指派至少1名生活課程教師報名參加東北區研習。
（二）太保市、朴子市、東石鄉、布袋鎮、義竹鄉、鹿草鄉、水上鄉、中埔鄉、
      六腳鄉、新港鄉等鄉鎮所屬學校，請指派至少1名生活課程教師報名參加西
      南區研習。
（三）生活課程輔導團員。
十、報名方式：請教師於研習計畫發佈後自行上網至教師在職進修網站研習報名系統報名（一律採線上報名）。
十一、實施內容: 如附件一
  （一）外聘生活課程多元評量種子教師，分享多元評量的教學案例及教學歷程，鼓勵本縣生活課程教師落實多元評量及主題式能力教學的行動研究。
  （二）透過看見學生能力之教學模式探究，透過教學行動的探索與修正的案例分享，
        讓生活課程教師找到學生能力教學的模式，進而提升教學效能。
十二、預期效益
（一）增進教師對生活課程學生能力教學的解讀與實踐，提昇自我專業知能。
  （二）提昇教師課程轉化的能力，進而讓學生培養出生活及解決問題的能力。
  （三）提昇教師透過行動研究、課室觀察策略，發現問題、解決問題的能力。
十三、經費來源：教育部專款補助。
十四、研習注意事項
（一）參與研習人員給予公假登記。
（二）每場次全程參與之學員核發3小時研習時數。
（三）為響應環保運動，請研習學員攜帶環保杯或茶杯。
十五、獎勵：相關承辦人員依嘉義縣教育人員獎勵規定予以敘獎。
十六、本計畫經奉核可後施行，修正時亦同。
 
     附件一：流程表
時間
11/13(星期五)-東北區
【地點：東榮國小】
11/27(星期五)-西南區
【地點：南新國小】
13：00-13：30
報到
報到
13：30-13：40
主持人致詞
主持人致詞
13：40-15：10
平林國小劉綺老師
平林國小劉綺老師
15：10-15：20
休息
休息
15：20-16：10
平林國小劉綺老師
平林國小劉綺老師
16：10-16：30
教學輔導綜合座談
教學輔導綜合座談
 
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