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公告 國教輔導團 - 語文領域 | 2015-05-28 | 點閱數: 957
嘉義縣104年度國民教育輔導團國中國語文領域
國文範本多元評量與實作研習計畫
一、依據
(一)國民教育法。
(二)九年一貫課程綱要。
(三)教育部國民及學前教育署104年補助十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。
(四)嘉義縣 104 年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。
(五)嘉義縣國民教育輔導團設置及運作要點。
二、目標
   (一)配合輔導團團員專業成長研習與精進課堂能力研習機會,培養老師專
業能力亦研發本領域教材。
   (二)強化本學習領域常用教學方法之認識與知能。
   (三)提升含種子老師教師對本學習領域定位之認識,並加強對本領域教學
方法之進階知能。
三、指導單位:教育部
四、主辦單位:嘉義縣政府
五、承辦單位:嘉義縣國教輔導團國中國語文領域、嘉義縣立忠和國民中學
六、協辦單位:嘉義縣立朴子布袋國民中學
七、具體辦法
(一)調查各校國語文領域使用的版本。
(二)對不同教材的主題進行研習,提供實際上課可用的知能。
(三)力邀大師及講座與國語文領域之教師座談。
(四)針對基測題目解析或創新國文教學能力等議題做為研習標的,邀請老師參與研習。
(五)針對課程內容、有效教學、嘉義縣核心價值,研發創新教學方法。
八、辦理議題
    (一)嘉義縣核心價值融入教學、閱讀與寫作融入教學
    (二)有效教學議題宣導與相關研習
    (三)創新教學法與多元評量概念的融
九、參加對象: 國文領域輔導員以及國文科召集人,12班以下每校 1 名, 13 班以上學校請派 2 名老師,請務必派員參加。
、研習時間: 104 年班6 月 8 日下午 9:20—16:30 分(一)
十一、實施地點:本縣創新學院202 教室。
十二、預期效益:
(一)提升種子老師對本學習領域定位與基本精神內涵之認識
(二)熟悉本領域常用教學方法之認識與知能。
(三)開發並充實本領域人力資源。
(四)引導老師創新教學並為與文領域注入新生命。
十三、研習注意事項:
參與研習人員給予公假登記。
(二)全程參與之學員核發 6 小時研習時數。
 (三)為響應環保運動,請研習學員攜帶環保杯或茶杯。
十四、獎勵:相關承辦人員依嘉義縣教育人員獎勵規定予以敘獎。
十五、本計畫經奉核可後施行,修正時亦同。
 

104年 6 月 8
內容
講師或主持人
9201050
國文範本多元評量
黃秋琴老師
10501100
休息
忠和國中團隊、輔導團
11001200
國文範本多元評量
黃秋琴老師
13301440
國文範本多元評量與實作
黃秋琴老師
14401500
休息
忠和國中團隊、輔導團
15001600
國文範本多元評量與實作
黃秋琴老師
16001630
綜合座談
 
 
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