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分享 國教輔導團 - 社會領域 | 2015-07-08 | 點閱數： 1264
嘉義縣國民教育輔導團社會領域國小組
104年度社會領域【非選擇題命題】教師增能研習實施計畫
一、依據
（一）國民教育法。
（二）九年一貫課程綱要。
（三）教育部國民及學前教育署104年補助十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計 
      畫。
（四）嘉義縣104年度國民教育輔導團工作計畫。
二、目標
（一）增進教師專業知能，精進教學技巧，建構有效教學情境，提升教學品質與成效。
（二）鼓勵教學現場教師運用實用教案，強化教學知能以解決教學現場所面臨的問題。
（三）激發社會領域教師進行教學錦囊教案研發行動力，以拓展課程與教學專業視野。
（四）推廣輔導團歷年各項教材編輯與教案研發成果，豐富教師多元教學資源之使用。
三、辦理單位
（一）指導單位：教育部國民及學前教育署
（二）主辦單位：嘉義縣政府
（三）承辦單位：嘉義縣國教輔導團社會領域國小組、嘉義縣布袋鎮景山國民小學
（四）協辦單位：嘉義縣布袋鎮永安國民小學、嘉義縣梅山鄉瑞里國民小學、嘉義縣中埔鄉和興國小
四、辦理時間：104年 7 月 15 日(星期三)
五、研習地點：和興國小研習室。
六、參加對象：社會領域輔導員，本縣國小每校派一人參加，預計 100 人次。
七、報名方式：全國教師在職進修中心線上報名
八、實施內容:詳如課程表 【附表一】
（一）專題講座：講座分享講題內容，引發教師討論與研擬多元評量的具體策略。
（二）專業對話：透過對話與分享看法，擷取彼此的教學實務菁華，體會相互學習、共學成
                長的好處。
（三）實作分享：安排分組實作與練習，並透過分享回饋與對話，激發教師將所學實際運用
                在教學現場的行動力。
九、預期效益
（一）能提供教師精進教學參考，以促進教師有效教學與多元評量知能提升。
（二）教師能發揮課堂教學實踐行動力，並尋求解決教學現場問題的方法。
（三）教師能進行有效教學教材研發，並參與輔導團教學錦囊教案甄選計畫。
（四）教師能運用輔導團各項教材編輯與教案研發素材，以豐富教學資源。
十、經費來源：國教署精進要點補助，如經費概算表【附表二】。
十一、注意事項
（一）請參與研習人員學校給予公假登記。
（二）參與一場次研習之學員核發 6 小時研習時數。
（三）參與研習教師列為本團種子教師，並優先參加後續辦理之種子教師培訓研習。
（四）為響應環保運動，請研習學員攜帶環保杯或茶杯。
十二、獎勵：相關承辦人員，依嘉義縣教育人員獎勵規定予以敘獎。
十三、本計畫經奉核可後施行，修正時亦同。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【附表一】
嘉義縣國民教育輔導團社會領域國小組104年度社會領域【非選擇題命題】教師增能研習實施計畫課程表
時    間
內      容
主講人(主持人)
08： 30～08 ： 50
報 到
景山國小
08： 50～09 ： 00
始業式
陳振興 校長
09： 00～09 ： 50
非選擇題命題導論
中央團輔導員洪夢華老師
09： 50～10 ： 40
非選擇題命題策略與國際評量趨勢
中央團輔導員洪夢華老師
10： 40～11 ： 00
休息
景山國小
11： 00～12 ： 10
非選擇題命題策略與國際評量趨勢
中央團輔導員洪夢華老師
12： 10～13 ： 30
午餐&休息
景山國小
13： 30～14 ： 20
提問策略融入社會領域命題與示例分享
社會領域輔導員
14： 20～15 ： 10
提問策略融入社會領域命題與示例分享
社會領域輔導員
15： 10～15 ： 20
休息
景山國小
15： 20～16 ： 10
提問策略融入社會領域命題與示例分享
社會領域輔導員
16： 10～16 ： 30
綜合座談
陳振興 校長
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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