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公告 國教輔導團 - 英語領域 | 2012-05-15 | 點閱數： 913
嘉義縣 101 年度國民教育輔導團英語學習領域（國中小組）
精進教學能力暨種子教師培訓實施計畫-英語朗讀素材撰寫工作坊
一、依據：
（一）國民教育法。
（二）九年一貫課程綱要。
（三）教育部101 年補助辦理精進教學能力要點。
（四）嘉義縣101 年度國民教育輔導團工作計畫。
二、目標：
（一）藉由「英語朗讀素材撰寫工作坊」之研習，擴大本領域教師對英文教材撰寫的認知，並實作產出朗讀教學教材，強化本領域教師教學之專業知能，與擴充本縣在地化英語素材，進而提昇本縣國小學生英語口說能力。
（二）提升本領域教師對本學習領域定位之認識，並加強對本領域教學方法之進階專業知能。
三、指導單位：教育部
四、主辦單位：嘉義縣政府
五、承辦單位：嘉義縣國教輔導團英語領域、嘉義縣竹崎鄉內埔國民小學、嘉義縣鹿草鄉鹿草國民中學
六、協辦單位：嘉義縣布袋鎮永安國民小學、嘉義縣水上鄉水上國民中學、嘉義縣朴子市東石國民中學
七、辦理時間及地點： 101 年 7 月 13 日(星期五) 嘉義縣竹崎鄉內埔國民小學
八、參加對象: 國中小英語輔導團全體輔導員及種子教師、全縣國小英語教師
九、報名方式：請至教師在職進修網報名：http:// inservice.org.tw
十、實施內容:
  （一）參加老師先行就童話或神話故事主題蒐集資料，資料素材東、西方各國主題皆可，中英文皆可。
 （二）參加老師請先行就自蒐集決定之題目，撰寫中文稿，並於6 月 25 日前寄至英語輔導團公務信箱（ english2@mail.cyc.edu.tw ），指導教授將先行審閱中文稿件內容，並於研習當日就個別稿件給予指導，並提供修改意見。
 （三）研習講師教授、示範童話、神話主題稿傳傳寫技巧，指導撰寫重點(1.5 小時)。
 （四）教師分組實作，老師與各組交換意見，並協助修改稿件(3 小時)，老師可單獨撰寫或合作撰寫，最多 2 人合作撰寫以 500 字為度。
 （五）各組發表作品，教授提供修改意見，並進行修改，完成中文稿件定稿(1.5 小時)。
 （六）參加老師於研習後，將依以定稿之中文稿撰寫英文稿，並於7 月 25 日前提交（請寄至英語輔導團公務信箱： english2@mail.cyc.edu.tw ），教授將對稿件進行修改、潤飾。
 （七）稿件蒐集方式：經教授評選採用後，將公佈於英語支援中心網站提供給縣內學校當作教學資源，並給予作者獎勵(依縣內獎勵規定辦理)。
 （八）課程表詳如附件 1
十一、預期效益:
（一）本領域教師英文教材撰寫能力得到提升，並擴充本縣在地化英語素材。
（二）透過專業對話與實作學習，增進英語教師課堂教學能力。
十二、經費來源：教育部專款補助
十三、注意事項：
（一）參與研習人員給予公（差）假登記。
（二）全程參與英語朗讀素材撰寫工作坊研習核發 6 小時研習時數。
（三）為響應環保運動，請研習學員攜帶餐具、環保杯或茶杯。
（四）參加老師請盡量攜帶筆記型電腦，方便實做課程進行，未帶筆記型電腦老師，研習單位提供電腦教室電腦供研習老師使用。
十四、獎勵：相關承辦人員依嘉義縣教育人員獎勵規定予以敘獎。
十五、本計畫經奉核可後施行，修正時亦同
 
【附件1】
嘉義縣101 年度國民教育輔導團英語學習領域精進課堂教學能力專業成長實施計畫-英語朗讀素材撰寫工作坊課程表
 
日期
時間
研習內容
講  師
研習地點
101 年7 月 14 日(星期五)
08:15~08:30
報到
內埔國小
內埔國小會議室
08:30~08:40
開幕
內埔國小
謝彩琴校長
08:40~10:10
童話、神話主題稿傳傳寫技巧
南華大學
邱靖媛教授
10:10~10:30
休息
承辦學校
10:30~12:00
分組討論與實做
邱靖媛教授
分組助教
12:00~13:20
午餐
內埔國小
13:20~14:50
分組討論與實做
邱靖媛教授
分組助教
14:50~15:10
休息
內埔國小
15:20~16:50
作品討論與修改
邱靖媛教授
16:50~17:00
綜合討論
內埔國小
17:00
賦歸
承辦學校
【註】聯絡人：內埔國小 張日齊主任 電話： 05-2541005*20
 


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