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公告 國教輔導團 - 語文領域 | 2011-05-30 | 點閱數: 899
嘉義縣100年度國民教育輔導團國中國語文領域
精進教學能力系列研習計畫
----親子共讀 ---
一、依據
(一)國民教育法。
(二)九年一貫課程綱要。
(三)教育部100年補助辦理精進教學能力要點。
(四)嘉義縣100學年度國民教育輔導團工作計畫。
二、目標:
   (一)配合輔導團團員專業成長研習與精進課堂能力研習機會,培養老師專業能力亦研發本領域教材。
   (二)強化本學習領域常用教學方法之認識與知能。
   (三)提升含種子老師教師對本學習領域定位之認識,並加強對本領域教學   
         方法之進階知能。
三、指導單位:教育部
四、主辦單位:嘉義縣政府
五、承辦單位:嘉義縣國教輔導團國中本國語文領域、嘉義縣立忠和國民
              中學
六、協辦單位:嘉義縣立朴子國民中學
七、具體辦法:
(一)調查各校本國語文領域使用的版本。
(二)對不同教材的主題進行研習,提供實際上課可用的知能。
(三)力邀大師及講座與本縣本國語文領域之教師座談。
(四)針對基測題目解析或創新國文教學能力等議題做為研習標的,邀請老師參與研習。
(五)針對課程內容,結合海洋學校計劃、嘉義縣核心價值,研發創新教學方法。
八、辦理議題
    (一)嘉義縣核心價值融入教學、海洋學校理念融入教學
    (二)國文文法與教學、修辭學與國文教學
    (三)創新教學法、閱讀融入教學、書法教育
九、參加對象: 國文領域輔導員、國中12班以下每校 1 名, 12 班以上學校請派 2 名老師,請務必派員參加,國小教師自由參加。
研習時間:100 年7 月 5 日(二) 09:00-16:30
十一實施地點:忠和國中3F 視聽教室。
十二、報名方式:即日起請至全國教師在職進修資訊網報名。
十二、預期效益:
(一)提升種子老師對本學習領域定位與基本精神內涵之認識
(二)熟悉本領域常用教學方法之認識與知能。
(三)開發並充實本領域人力資源。
(四)引導老師教學並為語文領域注入新生命。
十三、經費來源:教育部專款補助
 
十四、研習注意事項:
參與研習人員給予公假登記。
(二)為響應環保運動,請研習學員攜帶環保杯或茶杯。
十三、獎勵:相關承辦人員依嘉義縣教育人員獎勵規定予以敘獎。
十四、本計畫經奉核可後施行,修正時亦同。
 


嘉義縣100年度國中國語文領域精進課堂教學能力系列研習
計畫---親子共讀---
 
研習課程表

100年 7 月 05
內容
講師或主持人
900930
報到
9301020
腦與閱讀
洪蘭教授
10201040
 休息
忠和國中團隊、輔導團
10401150
腦與閱讀
洪蘭教授
11501330
休息
忠和國中團隊、輔導團
13301440
親子共讀
洪蘭教授
14401500
休息
忠和國中團隊、輔導團
15001600
親子共讀
洪蘭教授
16001630
綜合座談
 
 
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