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公告 國教輔導團 - 國語文領域 | 2015-07-08 | 點閱數： 1166
嘉義縣國民教育輔導團國語文領域國小組
104年度「教師專業成長研習計畫-閱讀理解教學研習」計畫
一、依據
（一）104 年度教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。
（二）嘉義縣104 年度國民教育輔導團國語文領域國小組工作計畫。
二、目標
   (一)邀請學者或實務專家指導，提昇教師課文本位閱讀理解策略教學能力。
   (二)透過對話、實作與教學實驗，從做中學增進輔導員閱讀教學專業知能。
   (三)提升縣內國語文教師閱讀理解的命題能力，增進學生國語文學力能力。
 (四)有效協助國語文領域教師，增進專業教學能力，以提升學生學習成效。
三、辦理單位
 （一）指導單位：教育部
 （二）主辦單位：嘉義縣政府
 （三）承辦單位：嘉義縣國教輔導團國小組國語文領域
四、時間地點：104 年7 月 23 日(四)於嘉義縣圖書館（朴子市山通路七號)三樓信義學堂。
五、參加對象：本縣國中小學教務（導）主任或教學組長至少一人參加，其餘鼓勵教師自由報名。
六、報名方式：全國教師在職進修中心線上報名
七、課程表：課程以專家講座、對話討論、實作、分享回饋等方式進行。
時   間
活 動 內 容
主持人/演講者
08 ：00-08 ： 30
報到／講習資料領取
松梅國小
08 ：30-08 ： 40
開幕式／長官致詞
教育處
08 ：40-09 ： 00
103 學年度國民小學學生學力
檢測國語領域命題說明
國教輔導團國語文領域國小組
朱容徵主任輔導員
09 ：00-12 ： 00
國語閱讀理解教學、示例和評量
台南市下營國小退休
許玉蘭校長
12 ：00-13 ： 30
午餐 休息
松梅國小
13 ：30-16 ： 30
國語閱讀理解教學、觀課和交流
嘉義市世賢國小
 郭玉玲老師
八、預期效益
（一）能了解各校國語文領域實施的情形，充分發揮輔導團的實質功能與定位。
（二）能藉由示範教學、教學影片等教學案例分享，提升教師課程教學技巧。
（三）能經由專業對話與交流，針對各校教學現況之疑難問題進行探討。
（四）推廣本團研發之各項教材與相關資源，提供教師教學輔助之參考。
（五）增進教師國語文命題能力，培訓國語文命題種子教師。
九、附則
（一）報名方式：請於工作坊活動前逕上「全國教師進修網」登錄報名。
（二）參加本活動人員准予登記研習進修時數 6 小時。
（三）承辦本活動之工作人員，依「嘉義縣校長及教職員獎勵基準」簽請獎勵。
 （四）參加人員及承辦學校工作人員請准予公（差）假。
 （五）為響應環保運動，提醒研習學員記得攜帶環保杯或茶杯。
十、本計畫經奉核可後施行，修正時亦同。
 
 
 
 
 
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